Mardi 27 Mars 2018
Focus: être tuteur dans l'enseignement catholique
« Ma principale motivation pour de venir tuteur était d’échanger et de prendre du recul sur mes pratiques. A travers l’accompagnement des jeunes enseignants, ce sont les pratiques sur le terrain et l’enseignement au sens large qui évoluent. Mon rôle est de favoriser l’accueil et l’intégration du stagiaire dans son établissement, de l’aider à exprimer ses besoins de formationet définir avec lui le parcours d’accompagnement. Je l’aide également à la prise en charge des classes et à la conceptionde l’enseignement, à l’élaboration de séquences et la mise en
place d’outils pour l’observation et l’apprentissage des élèves. J’accueille le stagiaire dans ma classe et l’observe dans lasienne afin de lui apporter l’aide et les ressources nécessairesà l’apprentissage professionnel. Parallèlement à cette missiond’accompagnement, je dois rendre compte de l’évolution du stagiaire à l’institut de formation et au corps d’inspection. Devenir tuteur est une formidable opportunité pour échanger et développer sa pratique réflexive sur le métier d’enseignant. »Pour devenir tuteur ou prof dans l’Enseignement Catholique.
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